正值孩子午休时刻，可以正常的看到教室里有许多小床，每个床上都有一个小孩盖着被子躺着歇息，
在教室的一个角落里，有两名教师背对着摄像头蹲在一个小床边上，好像正摆弄着什么。
称小朋友因刚入园还未构成杰出的行为规矩习气，教师怕幼儿伤风遂作出此行为。
教师为了不影响孩子的心情，尽可能在保证孩子的日常安全状况下尊随孩子的习气与行为，让孩子尽可能的杰出过渡。
早教中心表明，当事小朋友喜动，“常常爬起来又躺下”，涉事教师因忧虑孩子伤风,就将被子裹在了孩子身上。
早教中心在声明中说到，由于小朋友要不断蹬被子,教师很忧虑孩子一凉一热扇风伤风,
此外声明中指出，涉事教师给孩子固定被子的方法不恰当，并未提早与家长交流，因而造成了不必要的误会与误解。
而面临网传视频中教师的腿压倒孩子身上，早教中心也表明，该名教师其时腿是曲折的，脚后跟支点在墙上并没有压倒孩子。
此事通过新闻媒体报道后，引来很多网友的重视和热议，网友们都表明就不应该承受园方的抱歉，
这种行为归于虐童了应该报警处理，今后幼儿园招教师必定稳重，这样的人底子不配为师。
左右替并用，将其踢向前方。转过头来，挥起右手，给了一名幼儿两个耳光。
幼师颜某做出了“双手拎男童双耳、致其双脚离地”并嬉笑让人给自己摄影等各种耸人听闻的行为，
更让人大跌眼镜的是，过后，记者从温岭市政府新闻办了解到，警方经深化侦办，
还有由于孩子调皮，成都某教师教师猛掐面部，将他冷漠地掼到地上，而周围的教师见惯不怪地漠视走开；
还有一些，一边做着密切动作、打着擦边球，一边佯装无辜的成年人对小朋友性骚扰...
什么样的事需求抵挡，怎么回绝、怎么抵挡，遇到侵略、风险、损伤时应该向谁求助、怎么求助。
假如孩子只知道这些道理，真的遇到被侵略的状况时却不能做出恰当的反响来维护自己，
必定程度上阐明，爸爸妈妈在家里给孩子的关于自我维护的教育并没有做得满足到位。
